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QUINTILIO, Natália Kohatsu e FERRAZ, Osvaldo Luiz. Mapas conceituais, ensino e aprendizagem em educação escolar. Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. Tradução . CRV: Curitiba, 2016. . . Acesso em: 16 maio 2024.
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GUARINON, Poliani Claro. Representações sociais e o currículo de educação física: com a palavra os alunos. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-25082016-130758/. Acesso em: 16 maio 2024.
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CARVALHAIS, Carolina Komiyama de Almeida e FERRAZ, Osvaldo Luiz. Influência de uma intervenção pedagógica orientada para tarefa, na percepção de competência física e na execução de habilidades específicas do Ballet clássico: um estudo com crianças de quatro e cinco anos de idade. Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. Tradução . CRV: Curitiba, 2016. . . Acesso em: 16 maio 2024.
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Carvalhais CK de A, Ferraz OL. Influência de uma intervenção pedagógica orientada para tarefa, na percepção de competência física e na execução de habilidades específicas do Ballet clássico: um estudo com crianças de quatro e cinco anos de idade. In: Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. CRV: Curitiba; 2016. [citado 2024 maio 16 ]
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MARANTE, Wallace Oliveira e FERRAZ, Osvaldo Luiz. Motivação e educação física escolar: uma abordagem multidimensional. Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. Tradução . CRV: Curitiba, 2016. . . Acesso em: 16 maio 2024.
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SOTERO, Mildred Aparecida e FERRAZ, Osvaldo Luiz. Educação corporal na perspectiva da escolarização. Educação corporal: entre anúncios e denúncias. Tradução . Curitiba: CRV, 2016. . . Acesso em: 16 maio 2024.
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LOBO, Leonardo Moreira e FERRAZ, Osvaldo Luiz. Educação física e comportamento motor: diagnóstico na Educação Infantil. Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. Tradução . CRV: Curitiba, 2016. . . Acesso em: 16 maio 2024.
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FERRAZ, Osvaldo Luiz. O corpo na educação e o diálogo com a Educação Física. Educação Física no ensino fundamental: da inspiração à ação. Tradução . Várzea Paulista: Fontoura, 2015. . . Acesso em: 16 maio 2024.
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Ferraz OL. O corpo na educação e o diálogo com a Educação Física. In: Educação Física no ensino fundamental: da inspiração à ação. Várzea Paulista: Fontoura; 2015. [citado 2024 maio 16 ]
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D'ANGELO, Fabio Luiz e MARQUES, Mafalda Juliana Ferreira e FERRAZ, Osvaldo Luiz. Esporte educacional no contraturno escolar: distâncias e aproximações em busca de uma educação do pensar, agir e sentir. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xiii-seminrio-de-educao-fsica-escolar-rbefe-suplemento-v-29-n-9-2015. Acesso em: 16 maio 2024. , 2015
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D'Angelo FL, Marques MJF, Ferraz OL. Esporte educacional no contraturno escolar: distâncias e aproximações em busca de uma educação do pensar, agir e sentir [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2015 ; 29 37-46.[citado 2024 maio 16 ] Available from: http://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xiii-seminrio-de-educao-fsica-escolar-rbefe-suplemento-v-29-n-9-2015
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D'Angelo FL, Marques MJF, Ferraz OL. Esporte educacional no contraturno escolar: distâncias e aproximações em busca de uma educação do pensar, agir e sentir [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2015 ; 29 37-46.[citado 2024 maio 16 ] Available from: http://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xiii-seminrio-de-educao-fsica-escolar-rbefe-suplemento-v-29-n-9-2015
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D'ANGELO, Fabio Luiz e MARQUES, Mafalda Juliana Ferreira e FERRAZ, Osvaldo Luiz. Esporte educacional: distâncias e aproximações entre o ensino e a aprendizagem. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xiii-seminrio-de-educao-fsica-escolar-rbefe-suplemento-v-29-n-9-2015. Acesso em: 16 maio 2024. , 2015
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D'Angelo FL, Marques MJF, Ferraz OL. Esporte educacional: distâncias e aproximações entre o ensino e a aprendizagem [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2015 ; 29[citado 2024 maio 16 ] Available from: http://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xiii-seminrio-de-educao-fsica-escolar-rbefe-suplemento-v-29-n-9-2015
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CHAVES, Aline Dessupoio. O clima motivacional nas práticas pedagógicas do esporte educacional. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-25052015-091049/. Acesso em: 16 maio 2024.
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LOBO, Leonardo Moreira e FERRAZ, Osvaldo Luiz. Implicação da análise diagnóstica do desenvolvimento motor de alunos da educação infantil. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xiii-seminrio-de-educao-fsica-escolar-rbefe-suplemento-v-29-n-9-2015. Acesso em: 16 maio 2024. , 2015
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GUARINON, Poliani Claro e FERRAZ, Osvaldo Luiz. Representações sociais dos alunos e o currículo de educação física: um estudo de caso. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xiii-seminrio-de-educao-fsica-escolar-rbefe-suplemento-v-29-n-9-2015. Acesso em: 16 maio 2024. , 2015
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LUGUETTI, Carla Nascimento et al. O planejamento das práticas esportivas escolares no ensino fundamental na cidade de Santos. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, v. 37, n. 4, p. 314-322, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.rbce.2015.08.011. Acesso em: 16 maio 2024.
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QUINTILIO, Natália Kohatsu. Aprendizagem significativa e o ensino de conceitos na educação física escolar: um estudo com os jogos olímpicos. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-21052014-132141/. Acesso em: 16 maio 2024.
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Quintilio NK. Aprendizagem significativa e o ensino de conceitos na educação física escolar: um estudo com os jogos olímpicos [Internet]. 2014 ;[citado 2024 maio 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-21052014-132141/
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Quintilio NK. Aprendizagem significativa e o ensino de conceitos na educação física escolar: um estudo com os jogos olímpicos [Internet]. 2014 ;[citado 2024 maio 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-21052014-132141/